Germán Doin

Películas

La educación prohibida
Production Director
Un análisis de las lógicas de la escolarización moderna y la forma de entender la educación, al tiempo que se muestran experiencias educativas diferentes, no convencionales, que plantean la necesidad de un nuevo paradigma educativo.
La educación prohibida
Graphic Designer
Un análisis de las lógicas de la escolarización moderna y la forma de entender la educación, al tiempo que se muestran experiencias educativas diferentes, no convencionales, que plantean la necesidad de un nuevo paradigma educativo.
La educación prohibida
Editor
Un análisis de las lógicas de la escolarización moderna y la forma de entender la educación, al tiempo que se muestran experiencias educativas diferentes, no convencionales, que plantean la necesidad de un nuevo paradigma educativo.
La educación prohibida
Researcher
Un análisis de las lógicas de la escolarización moderna y la forma de entender la educación, al tiempo que se muestran experiencias educativas diferentes, no convencionales, que plantean la necesidad de un nuevo paradigma educativo.
La educación prohibida
Writer
Un análisis de las lógicas de la escolarización moderna y la forma de entender la educación, al tiempo que se muestran experiencias educativas diferentes, no convencionales, que plantean la necesidad de un nuevo paradigma educativo.
La educación prohibida
Self - Narrator (voice)
Un análisis de las lógicas de la escolarización moderna y la forma de entender la educación, al tiempo que se muestran experiencias educativas diferentes, no convencionales, que plantean la necesidad de un nuevo paradigma educativo.
La educación prohibida
Camera Operator
Un análisis de las lógicas de la escolarización moderna y la forma de entender la educación, al tiempo que se muestran experiencias educativas diferentes, no convencionales, que plantean la necesidad de un nuevo paradigma educativo.
La educación prohibida
Director
Un análisis de las lógicas de la escolarización moderna y la forma de entender la educación, al tiempo que se muestran experiencias educativas diferentes, no convencionales, que plantean la necesidad de un nuevo paradigma educativo.