Hong-il Nam

Minister Min Yeong-hwan (Kim Dong-won) fears that Korea will cease to exist if the Japanese continue to gain power. He advises King Gojong (Lee Ryong), to expand the army and reform the education system.

At the end of the Joseon Dynasty, shortly after the Eulsa Treaty has been forced to be concluded by Ito Hirobumi and the pro-Japanese courtiers, Japan pressures King Gojong to step down from the throne. Meanwhile, An Jung-geun, who is cultivating men of ability at Samheung school, is deeply impressed by a speech made by An Chang-ho, and heads for Russia to volunteer the army fighting for independence of the country. As both a lieutenant general of the Korean militia and a commander of the Korean expeditionary force in Manchuria, he carries on the independence movement in defiance of Japanese coercion.

Пан Хан-хван, родившийся в рыбацкой деревне, отправился в Сеул, в надежде улучшить свою жизнь. В столице он влюбился в кисен Сан-хон, с которой был счастлив и роводил дни в праздности и развлечениях. Однажды, получив телеграмму о том, что его отец находится в критическом состоянии, Пан Хан-хван возвращается в свою деревню, сожалеет о потерянном времени, проведённом в Сеуле и снова становится рыбаком. Сан-хон навещает его. Он честно признаётся ей в своих чувствах. Сан-хон была тронута его признанием в любви. Она вернулась в Сеул, чтобы покончить с работой кисэн и стать простой работницей. Когда в рыболовных угодьях Хан-хвана заканчиваются деньги, Сан-хон узнаёт об этом и отправляет ему денежный перевод, найдя средства, которые он когда-то отложил, и между ними открывается дверь к истинному счастью.

Поучительная история о трёх юношах, которых японские оккупанты увезли на принудительные работы, а после освобождения они вернулись в свой родной рыбацкий посёлок и с энтузиазмом взялись за восстановление разорённого во время освобождения Кореи хозяйства.

Третий год идёт война в Тихоокеанском регионе. Хирамацу Дзенки и Яцумото Эйти призывают в армию. Родители гордятся, что их детей удостоили чести служить в Императорской армии, однако при этом всё-таки беспокоятся, поскольку военная служба не только почётна, но и ответственна. Новобранцы прибывают в учебную часть, и начинается военная служба…

Китобойное судно охотится за своей добычей в открытом море, в то время как его команда претерпевает множество лишений. Во время своего путешествия они мечтают о своих женах и семьях и молятся о возможности обеспечить близких и нацию.

Под руководством майора Китамуры кадеты младших классов усиленно тренируются до изнеможения. Г-н Мацуда и директор Такада, оба с Корейского полуострова, также приложили все силы, чтобы привить своим корейским ученикам японский характер. Мацуда-сенсей заботится об Эйко, чей брат ушел добровольцем, но Эйко не может подойти к Мацуде из-за своих семейных обязанностей. Когда было объявлено, что приказ о призыве вступит в силу и в Корее, кадеты стиснули зубы в надежде стать солдатами императорской армии и продолжили обучение.

Сын знатной корейской семьи после гибели своего брата на войне, чтобы произвести впечатление на своего отца, вступает в Имперскую армию, оставив при этом беременную жену.